高級中學(xué)地理教學(xué)知識與運(yùn)用章節(jié)練習(xí)(2018.03.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述在中學(xué)地理教學(xué)中使用討論式學(xué)習(xí)的策略。

參考答案：以上案例源于實(shí)際，是自然地理知識和人文地理知識的延伸和拓展，它使教材貼近生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。案例具有一定的思考價...

2.問答題簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中"培養(yǎng)未來公民必備的地理素養(yǎng)"這一基本理念的理解。

參考答案：地理素養(yǎng)，是一個人由實(shí)踐和訓(xùn)練而獲得的地理知識與技能、地理能力、地理意識、地理情感等的有機(jī)構(gòu)成與綜合反映。地理知識素養(yǎng)是...

3.問答題簡述地理教學(xué)評價的原則。

參考答案：發(fā)展性原則；全面性原則；多樣性原則；多主體性原則；客觀性原則；指導(dǎo)性原則。

4.問答題分析材料中張老師設(shè)計(jì)的自學(xué)要求的優(yōu)點(diǎn)和不足。

參考答案：優(yōu)點(diǎn)：為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一定方向的指導(dǎo)，同時也為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了一套自主評價的標(biāo)準(zhǔn)。
不足：材料中教師設(shè)...

5.問答題簡述發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的步驟。

參考答案：①創(chuàng)設(shè)問題的情境，使學(xué)生產(chǎn)生矛盾，并提出要求和必須解決的問題；
②學(xué)生利用教師提供的材料，對提出的問題做出解答...

6.問答題簡述地理課堂教學(xué)語言的分類。

地理課堂教學(xué)語言按其內(nèi)容可分為一般教學(xué)語言與地理專業(yè)語言，按表達(dá)形式分為描述性語言與論述性語言。

7.問答題簡述在地理課堂上運(yùn)用電教媒體時的要點(diǎn)。

參考答案：①要突出實(shí)效。教學(xué)媒體是傳播教學(xué)信息的橋梁，是為一定的教學(xué)目的服務(wù)的，使用后一定要注意了解使用效果是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

8.問答題簡述導(dǎo)入技能的構(gòu)成要素。

參考答案：集中注意；引起興趣；建立知識間的聯(lián)系；進(jìn)入課題。

9.問答題簡述在課堂教學(xué)的導(dǎo)入過程中，如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

參考答案：興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)中的重要成分，是求知欲的起點(diǎn)。導(dǎo)入時，教師提供新穎的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新奇的、引人入勝的學(xué)習(xí)情境，容易使學(xué)生產(chǎn)...

10.問答題簡述地理課堂教學(xué)組織功能。

組織和維持學(xué)生注意力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；增強(qiáng)學(xué)生的自信心；營造良好的課堂氣氛。