問(wèn)答題

【案例分析題】

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
張老師在安排學(xué)生自學(xué)"全球氣候在不斷變化"時(shí),向?qū)W生展示自學(xué)要求如下:
(1)什么是氣候變化,其主要表現(xiàn)有哪些?
(2)氣候變化按時(shí)間尺度劃分,有哪幾種類(lèi)型?
(3)你是如何理解各種不同尺度的氣候變化的?
(4)不同尺度的氣候變化之間的關(guān)系是怎樣的?
(5)我國(guó)近百年來(lái)氣候變化有哪些特點(diǎn)?你能得出哪些結(jié)論?

分析材料中張老師設(shè)計(jì)的自學(xué)要求的優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案: 優(yōu)點(diǎn):為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一定方向的指導(dǎo),同時(shí)也為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了一套自主評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
不足:材料中教師設(shè)...
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【案例分析題】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 趙老師在教學(xué)"農(nóng)業(yè)區(qū)位因素"一課時(shí),是這樣設(shè)計(jì)問(wèn)題的:提出問(wèn)題:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然區(qū)位因素有哪些?(地形、氣候、水源和土壤)逐一分析后提出問(wèn)題:影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素有哪些?(政策、市場(chǎng)、交通和科技……)進(jìn)一步分析后提出問(wèn)題:影響農(nóng)業(yè)的因素有哪些變化?(人類(lèi)對(duì)自然因素的改造,交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和冷藏保鮮技術(shù)的出現(xiàn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的市場(chǎng)區(qū)位在空間上擴(kuò)大)然后進(jìn)一步提出問(wèn)題:對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響越來(lái)越大的因素是什么?(農(nóng)業(yè)科技)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起決定性作用的因素是什么?(市場(chǎng)需求量)分析材料中趙老師使用的提問(wèn)方式。

答案: 材料中趙老師使用了按地理事物和現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律層層推進(jìn)的提問(wèn)方式,即從農(nóng)業(yè)的自然區(qū)位因素到社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,隨知識(shí)教學(xué)內(nèi)容的層...
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