教師招聘教育理論綜合知識教育心理學章節(jié)練習(2018.02.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述教師心理健康的標準

參考答案：（1）能積極地悅納自我，即真正了解、正確評價、樂于接受并喜歡自己
（2）有良好的教育認知水平
（3）...

2.問答題簡述形式訓練說

參考答案：主張遷移要經(jīng)過一個“形式訓練”的過程才產(chǎn)生。以官能心理學為理論基礎。認為心是由各種成分組成的整體...

3.填空題教師是在知識含量高的教育領(lǐng)域從事職業(yè)活動的人，職業(yè)的成功有賴于教師良好的（）和（）。

參考答案：知識結(jié)構(gòu)；教學能力

4.填空題個體為了獲得長輩贊許和同伴接納而表現(xiàn)出來的對工作、學習的一個種傾向，被稱為（）。

參考答案：附屬內(nèi)驅(qū)力

5.問答題簡述陳述性知識學習的一般過程

（1）獲得
（2）提取和建構(gòu)，陳述性知識的教學策略

6 以學生在團體中的相對位置（或名次）來報告結(jié)果的評價是（）。

7 關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系的正確陳述是（）。

8.問答題簡述職業(yè)倦怠的干預

參考答案：（1）個體的自我干預：觀念的改變；積極的應對策略和歸因方式；合理的飲食和鍛煉。
（2）組織有效的干預：削減過度...

9.名詞解釋歸因

是人們對自己或他人活動及其結(jié)果的原因所作的解釋和評價。

10.名詞解釋直接教學

參考答案：直接教學是以學習成績?yōu)橹行摹⒃诮處熤笇率褂媒Y(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學策略。適用于用于教授那些學生必須掌握的、有良好結(jié)構(gòu)...