單項(xiàng)選擇題
教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩方面。
A.正確
B.錯(cuò)誤
教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)兩方面。
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單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為完成特定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容圍繞某一主題形成的教學(xué)結(jié)構(gòu)理論框架，及具體可操作的實(shí)踐活動(dòng)方式。
教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為完成特定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容圍繞某一主題形成的教學(xué)結(jié)構(gòu)理論框架，及具體可操作的實(shí)踐活動(dòng)方式。
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單項(xiàng)選擇題
非指導(dǎo)性教學(xué)模式是以“合作教育”為思想基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的個(gè)性、深刻體現(xiàn)人道主義精神為宗旨的教學(xué)模式。
非指導(dǎo)性教學(xué)模式是以“合作教育”為思想基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的個(gè)性、深刻體現(xiàn)人道主義精神為宗旨的教學(xué)模式。
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