單項(xiàng)選擇題
想象屬于非智力因素。
A.正確
B.錯(cuò)誤
想象屬于非智力因素。
A.正確
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單項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為完成特定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容圍繞某一主題形成的教學(xué)結(jié)構(gòu)理論框架，及具體可操作的實(shí)踐活動(dòng)方式。
教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為完成特定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容圍繞某一主題形成的教學(xué)結(jié)構(gòu)理論框架，及具體可操作的實(shí)踐活動(dòng)方式。
A.正確
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單項(xiàng)選擇題
非指導(dǎo)性教學(xué)模式是以“合作教育”為思想基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的個(gè)性、深刻體現(xiàn)人道主義精神為宗旨的教學(xué)模式。
非指導(dǎo)性教學(xué)模式是以“合作教育”為思想基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的個(gè)性、深刻體現(xiàn)人道主義精神為宗旨的教學(xué)模式。
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單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是在自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)的組織形式，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不僅是課堂教學(xué)必要的補(bǔ)充，還是課堂教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是在自然和社會(huì)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)的組織形式，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不僅是課堂教學(xué)必要的補(bǔ)充，還是課堂教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展。
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單項(xiàng)選擇題
體驗(yàn)教學(xué)就是要求學(xué)生依據(jù)書本知識(shí)，投身于實(shí)踐中去，循序漸進(jìn)的升華理論，在實(shí)踐中收獲“知識(shí)”和“能力”。
體驗(yàn)教學(xué)就是要求學(xué)生依據(jù)書本知識(shí)，投身于實(shí)踐中去，循序漸進(jìn)的升華理論，在實(shí)踐中收獲“知識(shí)”和“能力”。
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