北方某城市一小學(xué)校是坐南北向、六層（5層、～l層）的中內(nèi)廊樓房。走廊的兩側(cè)各有5個房間；走廊的凈寬度是1.9m，兩端各有一個窗戶，但常年關(guān)閉。樓梯在兩側(cè)；1～5年級都各有4個班，分別在+1～+5層。都是其中2個班在朝南的房間、2個班在朝北的房間；6年級有6個班級，5個班在+l～+5朝北的房間、一個班在一1層朝南的房間。剩下的朝南房間是教師辦公室、朝北的房間是其他用途用房。就以上的情況，你認(rèn)為存在哪些問題？如何調(diào)整才能使該小學(xué)教學(xué)用房的布局更加合理？采取何種措施解決中內(nèi)廊樓房帶來的問題？

正確答案：存在的問題：①為保證教學(xué)用房的通風(fēng)和采光避免教室之間的相互干擾它的平面適宜布置成外廊或單內(nèi)廊形式不宜采用中內(nèi)廊。②通常在一條走廊的一側(cè)或兩側(cè)教室數(shù)不宜超過2～4個以免造成走道（走廊）過長、人流擁擠、互相干擾的現(xiàn)象。③《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》規(guī)定教學(xué)用房走廊的凈寬度是：內(nèi)廊不應(yīng)小于2.1m。④走廊兩端的窗戶不應(yīng)常年關(guān)閉。⑤6年級應(yīng)在最高層。普通教室的使用應(yīng)安排初級班在樓下高級班在樓上。⑥教室應(yīng)南向?yàn)橐私處煈?yīng)在北向房。⑦6年級有一個班在一1層的房間。教室和經(jīng)常使用的教學(xué)用房不得設(shè)在地下室或半地下室內(nèi)。調(diào)整：①l～6年級教室分別安排在+l~+5層。②所有的教室都應(yīng)在南向房間。③教師辦公室在北向房間。措施：①教室盡可能安排在接近樓梯側(cè)中間房間安排其他用途。②走廊兩端的窗戶要經(jīng)常打開進(jìn)行通風(fēng)換氣。③教室也要有合理通風(fēng)換氣制度。
存在的問題：①為保證教學(xué)用房的通風(fēng)和采光，避免教室之間的相互干擾，它的平面適宜布置成外廊或單內(nèi)廊形式，不宜采用中內(nèi)廊。②通常在一條走廊的一側(cè)或兩側(cè)教室數(shù)不宜超過2～4個，以免造成走道（走廊）過長、人流擁擠、互相干擾的現(xiàn)象。③《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》規(guī)定，教學(xué)用房走廊的凈寬度是：內(nèi)廊不應(yīng)小于2.1m。④走廊兩端的窗戶不應(yīng)常年關(guān)閉。⑤6年級應(yīng)在最高層。普通教室的使用應(yīng)安排初級班在樓下，高級班在樓上。⑥教室應(yīng)南向?yàn)橐?，教師?yīng)在北向房。⑦6年級有一個班在一1層的房間。教室和經(jīng)常使用的教學(xué)用房不得設(shè)在地下室或半地下室內(nèi)。調(diào)整：①l～6年級教室分別安排在+l~+5層。②所有的教室都應(yīng)在南向房間。③教師辦公室在北向房間。措施：①教室盡可能安排在接近樓梯側(cè)，中間房間安排其他用途。②走廊兩端的窗戶要經(jīng)常打開，進(jìn)行通風(fēng)換氣。③教室也要有合理通風(fēng)換氣制度。