學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。教師作為教學(xué)的（）和（），是溝通學(xué)生與音樂(lè)的橋梁。

在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題是什么？

（）是對(duì)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，在學(xué)期、學(xué)年末進(jìn)行，主要采用聆聽(tīng)、演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演等方式。

采用五線譜教學(xué)時(shí)建議采用的唱名法是：（）

新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。

音樂(lè)課程的價(jià)值在于哪幾個(gè)方面？

初中學(xué)生每年應(yīng)能夠演奏多少首樂(lè)曲。（）

音樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)包括兩類(lèi)三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

音樂(lè)課程是九年義務(wù)教育階段面向全體學(xué)生的一門(mén)必修課，下列不屬于音樂(lè)課程性質(zhì)的是（）

音樂(lè)欣賞教學(xué)中關(guān)注、聆聽(tīng)須注意哪幾點(diǎn)？