A.資料的真實(shí)性
B.資料的準(zhǔn)確性
C.資料的全面性
D.資料的完整性
您可能感興趣的試卷
- 國家開放大學(xué)2015年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
你可能感興趣的試題
A.用細(xì)長的巨型表示事物的大小、內(nèi)部結(jié)構(gòu)或動(dòng)態(tài)變動(dòng)等情況,應(yīng)用十分廣泛
B.以圓形面積的大小或圓內(nèi)扇形面積的大小,來表示事物的大小和事物內(nèi)部各部分所占比重的圖形
C.用連續(xù)的起伏升降的線條來反映事物的動(dòng)態(tài)或分布特征的一種統(tǒng)計(jì)圖
D.以事物本身的形象來表示統(tǒng)計(jì)資料的一種統(tǒng)計(jì)圖
A.計(jì)算機(jī)科學(xué)
B.高等數(shù)學(xué)
C.數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)
D.高等教育的普及
A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
A.訪談法
B.問卷法
C.電話訪問法
D.街頭訪問法
A.定性分析
B.定量分析
C.邏輯分析
D.技術(shù)分析
最新試題
下列題目中,不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是()。
某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)(東部、中部、西部)在人口平均預(yù)期壽命上的差異,他可以采用的方法有()。
下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()
簡(jiǎn)要回答觀察法的基本原則和要求。
簡(jiǎn)要回答問卷語句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同,下列說法正確的是()。
一般來說,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫化有三個(gè)步驟,依次是()、()和()。
關(guān)于案例研究,下列說法不正確的有:()
撰寫研究報(bào)告,下列因素中,需要考慮()。
試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是()。