A.上午
B.下午
C.每節(jié)課后
D.上下午
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A.氣質(zhì)
B.性格
C.情緒
D.自我意識
A.孩子還小不懂事,不必加以教育
B.既不可遷就姑息,也不可體罰
C.要進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)罰
D.孩子的攻擊性行為沒有什么大不了的
A.綠化、美化
B.衛(wèi)生、綠化
C.安全、美化
D.安全、衛(wèi)生
A.應(yīng)急燈
B.護(hù)眼燈光
C.太陽光
D.蠟燭
A.多運動,多流汗
B.保持皮膚清潔衛(wèi)生
C.勤洗澡、勤換衣服
D.少吃高糖和高脂肪食物
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。