單項(xiàng)選擇題對于多媒體技術(shù)應(yīng)用的要求以下說法錯(cuò)誤的是?（）

A.會(huì)熟練使用各種視聽設(shè)備，發(fā)揮其功能
B.可配合其他教學(xué)手段使用
C.根據(jù)教育目標(biāo)教育活動(dòng)的需要設(shè)計(jì)開發(fā)相應(yīng)的課件，融科學(xué)性、教學(xué)性和趣味性為一體，輔助幼兒的活動(dòng)
D.為了保護(hù)視力，注意提醒幼兒不宜長時(shí)間地接觸計(jì)算機(jī)屏幕、手機(jī)等，一般觀看的時(shí)間以30分鐘左右為宜，而且不宜多用


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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)“與幼兒溝通的技能”，教師的適宜行為是（）

A.鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)，動(dòng)手操作，感受體驗(yàn)，探索發(fā)現(xiàn)
B.用親切、溫和、生動(dòng)的語言吸引幼兒，以愉悅感情感染幼兒
C.理解幼兒自主的需要，珍視幼兒各種積極表現(xiàn)，盡可能多給幼兒參與討論的機(jī)會(huì)
D.依據(jù)個(gè)體差異安排適宜活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有感興趣的活動(dòng)，都能獲得成功

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于運(yùn)用式提問以下說法正確的是（）

A.這種提問要求幼兒通過回憶檢索已有知識和經(jīng)驗(yàn)來回答問題
B.指教師通過設(shè)置問題情境，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決問題的提問
C.教師列舉一些容易搞錯(cuò)的、似是而非的問題，讓幼兒比較、辨別、確定“是不是”“好不好”“對不對”
D.這類提問要求幼兒用自己的話對事實(shí)或事件進(jìn)行敘述，對照和比較事實(shí)或事件的異同

3.單項(xiàng)選擇題下列是示范型演示的是（）

A.教師通過展示實(shí)物、模型、圖片等，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)的演示
B.教師將自己的聲音、身體動(dòng)作、動(dòng)作順序、操作事物的方法，直接演示給幼兒
C.又稱聲像演示，是教師運(yùn)用現(xiàn)代化視聽媒體進(jìn)行的演示
D.就是通過各種簡便易行的小實(shí)驗(yàn)，向幼兒揭示事物的本質(zhì)特征、概念、原理和規(guī)律

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于促進(jìn)幼兒發(fā)展的觀念以下說法不正確的是（）。

A.觀察幼兒的技能
B.面對全體教育的技能
C.因人施教的技能
D.確定與分解目標(biāo)的技能

7.單項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)、動(dòng)手操作、感受體驗(yàn)、探索發(fā)現(xiàn)，給幼兒自選活動(dòng)內(nèi)容的機(jī)會(huì)，屬于（）

A.與幼兒溝通的技能
B.指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的技能
C.因人施教的技能
D.滿足幼兒的需要

8.單項(xiàng)選擇題要依據(jù)每個(gè)幼兒的發(fā)展?jié)撃?、速度、差異和興趣因人施教，這體現(xiàn)的教育新觀念是（）。

A.整體和諧觀念
B.指導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的觀念
C.尊重幼兒主體地位的觀念
D.促進(jìn)幼兒發(fā)展的觀念