下列屬于莫扎特創(chuàng)作的歌劇是（）。

音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過有組織的音響實現(xiàn)思想和感情的表現(xiàn)與交流必不可少的聽覺藝術，是人類精神生活的有機組成部分，在課程標準部分，人文性、審美性、實踐性指的是（）。

京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式，一板一眼指的是（）。

《大刀進行曲》屬于音樂美里面的（）。

貝多芬《第九（合唱）交響曲》的終曲樂章，以席勒的詩歌表達了人類團結互愛，四海之內皆兄弟的美好愿望。該作品的音樂審美形態(tài)屬于（）。

柯爾文手勢是運用在（）的教學體系。

鐘老師在一位學生的檔案中寫道：參與音樂課堂的興致較高，課后能夠很好地完成音樂小組活動。該老師主要使用的評價方式為（）。

《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術歌曲，它的曲式結構為（）。

形成性評價是一種檢驗學生階段學習效果的評價方式，其功能是了解和檢驗學生一定階段的學習效果。下列評價方式屬于形成性評價的是（）。

下列音樂形式中（）不屬于歐洲地區(qū)。