單項選擇題語言類方法的特點是()

A.便于發(fā)揮幼兒主體作用
B.幼兒園教育活動中不經(jīng)常應用的一種方法
C.便于發(fā)揮教師主導作用
D.不便幼兒在較短的時間內(nèi)獲得系統(tǒng),完整的知識


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1.單項選擇題雨后天空出現(xiàn)了彩虹,教師不失時機的組織幼兒觀看,體現(xiàn)了教育活動的()特點。

A.廣泛性和啟蒙性
B.趣味性和游戲性
C.綜合性和整合型
D.隨機性和潛在性

2.單項選擇題按物體的大小、長短、高矮、粗細、厚薄等進行分類,這是()

A.按物體量的差異進行分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體的名稱分類
D.按物體的空間方位分類

3.單項選擇題根據(jù)幼兒數(shù)學方面的認識特點,以下適合大班數(shù)學教育內(nèi)容的是()

A.認識人民幣
B.區(qū)別1和許多
C.認識梯形
D.認識序數(shù)

5.單項選擇題主體活動性原則要求幼兒園教育以活動為主,并以活動貫穿整個教育過程,這里的活動主要指()

A.教師預設的活動
B.幼兒主動積極的活動
C.幼兒自身的實踐活動
D.幼兒自選的游戲活動

7.單項選擇題教師對幼兒進行禮貌教育后,引導幼兒在幼兒園、家庭、社區(qū)都要有禮貌,這遵守了()

A.發(fā)展性原則
B.啟發(fā)性原則
C.主體活動性原則
D.全面滲透性原則

8.單項選擇題歌曲《蜜蜂做工》的歌詞語言邏輯復雜,情境性、故事性比較弱,該活動設計適合()

A.從動作開始
B.從情景表演開始
C.從講故事開始
D.從歌詞朗誦開始

10.單項選擇題一教師在講述春天時,贊同并肯定了幼兒“打雷后就一定會下雨”的說法,這違背了()

A.教育性原則
B.實踐性原則
C.科學性原則
D.動靜交替原則

最新試題

學習如廁屬于()的教育內(nèi)容。

題型:單項選擇題

角色游戲組織與指導的基本原則是以()為主。

題型:單項選擇題

在語言教育活動中,幼兒學習吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的()。

題型:單項選擇題

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學教育目標。

題型:單項選擇題

感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認識漢字的書寫特點和工具,學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()

題型:單項選擇題

主題教育活動設計的核心是()。

題型:單項選擇題

少年強則國強。這說明()

題型:單項選擇題

以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()

題型:單項選擇題

幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。

題型:單項選擇題

認識正方體、長方體、球體、圓柱體,學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學教育目標。

題型:單項選擇題