單項選擇題根據(jù)教育規(guī)劃的分類,職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃屬于()。
A.依據(jù)教育層次的分類
B.依據(jù)教育類型的分類
C.依據(jù)范圍不同的規(guī)劃分類
D.依據(jù)任務(wù)不同的規(guī)劃分類
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1.單項選擇題從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看,一般具有的特點是()。
A.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展初等教育
B.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展中等教育
C.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展初中等教育
D.在初中等教育基本推廣后,側(cè)重發(fā)展高等教育
2.單項選擇題關(guān)于平滑系數(shù)a的說法中正確的是()。
A.a系數(shù)的取值范圍在-1至0之間
B.a系數(shù)的取值范圍在-1至1之間
C.a系數(shù)的取值范圍在0至1之間
D.a系數(shù)的取值范圍在一∞至∞之間
3.單項選擇題在平均預(yù)測法中,當時間序列的發(fā)展趨勢比較明顯變化時,移動平均數(shù)數(shù)列落后于實際變化趨勢,應(yīng)取較小的K值,這種變化方式稱為()。
A.平穩(wěn)式
B.脈沖式
C.階梯式
D.斜坡式
4.單項選擇題將教育預(yù)測分為探索型教育預(yù)測、規(guī)范型教育預(yù)測和反饋型教育預(yù)測的依據(jù)是()。
A.教育預(yù)測活動性質(zhì)的不同
B.教育預(yù)測數(shù)量的不同
C.教育預(yù)測程序的不同
D.教育預(yù)測方法的不同
5.單項選擇題在專家協(xié)商預(yù)測法中,專家小組的規(guī)模一般以()。
A.5~6人左右為好
B.6~7人左右為好
C.7~8人左右為好
D.8~9人左右為好
最新試題
教育預(yù)測資料的搜集應(yīng)該注意()。
題型:多項選擇題
教育預(yù)測的過程()。
題型:單項選擇題
教育預(yù)測搜集的重點是()。
題型:多項選擇題
隨著我國教育管理體制改革的深化,學校辦學的自主權(quán)將()。
題型:單項選擇題
職業(yè)技術(shù)教育和成人教育將以()為主。
題型:單項選擇題
在教育預(yù)測與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
題型:多項選擇題
單對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
中期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
結(jié)合式教育預(yù)測
題型:名詞解釋
研究人口的()是進行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項最重要的內(nèi)容。
題型:單項選擇題