單項(xiàng)選擇題對(duì)組員表述不正確的是()。

A.組員是小組的基本組成元素和主體
B.在小組工作中,組員既是服務(wù)對(duì)象,也是干預(yù)目標(biāo)
C.組員是小組的受助對(duì)象,不必要有針對(duì)性地去了解潛在組員的社會(huì)背景、個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)人特質(zhì)等特征
D.組員在小組中并不完全是被動(dòng)的和接受的角色,他們也是動(dòng)力的來源,而且組員之間能形成相互的支持和幫助,從而組員也是自助者和互助者


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1.單項(xiàng)選擇題()不屬于開放式小組特征。

A.開放式小組即使在小組開始之后也允許新組員加入和參與小組的活動(dòng)
B.即使是開放式小組,新組員能加入小組的時(shí)間也有不同
C.隨時(shí)接納組員的開放式小組的特點(diǎn)是,流動(dòng)性大從而使組員不穩(wěn)定
D.人員固定,有助于在小組中產(chǎn)生信任和團(tuán)體動(dòng)力,有利于對(duì)問題深入探討和形成支持網(wǎng)絡(luò)

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)同質(zhì)性小組的特點(diǎn)表述不正確的是()。

A.同質(zhì)性小組可以是組員的某些特性相同或近似,這些特征可以是年齡、學(xué)歷、生活經(jīng)歷、社會(huì)身份、社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景及能力等
B.組員之間防衛(wèi)性較高,相互之間需要較長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到相互認(rèn)同、接納,建立信任和互助的關(guān)系
C.同質(zhì)性小組也可以是組員遇到的困擾或需解決的問題相同
D.同質(zhì)性小組的組員之間較易溝通,相互之間較能產(chǎn)生認(rèn)同、理解與接納,相互之間能更好地分享經(jīng)驗(yàn)并形成較高支持,凝聚力也較強(qiáng)

3.單項(xiàng)選擇題(),小組可以有封閉式與開放式之分。

A.根據(jù)組員的流動(dòng)情況
B.根據(jù)組員特征或面臨問題的性質(zhì)
C.根據(jù)組員的成長(zhǎng)背景和經(jīng)歷
D.根據(jù)小組的目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容與過程的安排及運(yùn)作程序均由社會(huì)工作者在小組開始前是否事先做好整體計(jì)劃

6.單項(xiàng)選擇題()使小組與個(gè)案工作不同,但卻與社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)通過參與達(dá)成目標(biāo)有異曲同工之處,因而,在社區(qū)工作中也常常運(yùn)用小組工作的方法。

A.小組工作是以社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為服務(wù)對(duì)象提供直接服務(wù)的一種方法,是有社會(huì)工作者參與和起著重要作用的、有組織的和正式的活動(dòng)
B.小組工作是以組員需求為目標(biāo)導(dǎo)向的活動(dòng),具有明確目標(biāo)
C.小組工作為組員提供了有助于其產(chǎn)生積極改變的環(huán)境,并借助于環(huán)境協(xié)助組員改變
D.在參與中互動(dòng),在互動(dòng)中改變

7.單項(xiàng)選擇題()不屬于小組工作的基本功能。

A.增強(qiáng)個(gè)人的內(nèi)在功能
B.增進(jìn)人際關(guān)系的功能
C.促進(jìn)社會(huì)和諧的功能
D.群體間的功能

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社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明,受過規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵,因此,社會(huì)工作者是社會(huì)工作的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識(shí)形態(tài)、歷史演進(jìn)、基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。

題型:判斷題

社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分,可以分成()三個(gè)階段。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決()和滿足具體需求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者的能力包括一般能力和()兩個(gè)部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用()等專業(yè)方法,幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)公正。

題型:多項(xiàng)選擇題

英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對(duì)無力自供者的救濟(jì)義務(wù),奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式,成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作通過工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識(shí)激發(fā)等三個(gè)層面幫助服務(wù)對(duì)象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

價(jià)值倫理可以視為社會(huì)工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會(huì)工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

題型:判斷題