A.加強現(xiàn)代育兒知識的學(xué)習(xí)
B.提高自身的素質(zhì)
C.強化保育研究意識
D.學(xué)會在理論中學(xué)習(xí)和反思
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A.言行
B.語言
C.行為
D.肢體
A.日常保育
B.貫切保教并重
C.主要經(jīng)驗
D.突出業(yè)績
A.模式化
B.規(guī)范
C.認(rèn)真
D.持之以恒
A.幼兒離園后保育員用一把拖把一口氣將活動室盥洗室臥室的地拖完
B.保育員將剛剛清理過幼兒用餐后桌面的抹布放進消毒液里浸泡進行消毒
C.保育員為活動室盥洗室。臥室的拖把貼小標(biāo)簽以便區(qū)分
D.正在盥洗室拖地的保育員聽到幼兒撒飯，立即趕過來用手里的拖把幫助幼兒清理地上的飯菜
A.提高學(xué)習(xí)和生活能力
B.增強教育意識和實踐能力
C.提高記憶力和學(xué)習(xí)能力
D.增強學(xué)習(xí)意識和解決問題能力
最新試題
日記描述法案例太少，缺乏（）
保育員應(yīng)該實事求是，不能弄虛作假，這對預(yù)防和糾正嬰幼兒的說謊行為能起到（）的作用。
日記描述法在個案研究與（）研究常用。
社會要求保育員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德，職業(yè)道德既是調(diào)節(jié)社會關(guān)系的基本手段，又（）
下面哪一項不是幼兒就寢前要做的準(zhǔn)備工作？（）
確立保育師職業(yè)倫理意識可從（）方面進行。
保育員同所服務(wù)的機構(gòu)、機構(gòu)成員之間的關(guān)系是（）的關(guān)系。
保育員必須增強角色意識，雖然也是教育工作者，但對幼兒的影響沒有教師的大。
保育員應(yīng)該能夠有效聽取家長的意見和建議，在學(xué)前教育機構(gòu)和家庭之間建立起和諧、密切的聯(lián)系，發(fā)揮教育的（）。
保育員要針對不同的情況，有效發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，對家長提供（）的育兒指導(dǎo)。