（）要求保育員在平時(shí)交流中要主動(dòng)向家長講解一些學(xué)前教育的基本理論和方法，幫助家長解決在幼兒教育中出現(xiàn)的一些問題。

保育員全面工作反思總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求文字描述一定要優(yōu)美。

社會(huì)要求保育員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德，職業(yè)道德既是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的基本手段，又（）

積極進(jìn)取的職業(yè)守則要求保育員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等基本理論知識(shí)之外，還要（）。

保教結(jié)合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。

不同于日記記錄法，（）記錄的是被試顯著的新行為。

保育員應(yīng)該實(shí)事求是，不能弄虛作假，這對(duì)預(yù)防和糾正嬰幼兒的說謊行為能起到（）的作用。

保育員同所服務(wù)的機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)成員之間的關(guān)系是（）的關(guān)系。

日記描述法觀察者為家長或親友，容易（）高估兒童。

日記描述法在個(gè)案研究與（）研究常用。