A.課堂培訓(xùn);崗位輪換;模擬培訓(xùn)
B.崗位輪換;在職培訓(xùn);課堂培訓(xùn)
C.模擬培訓(xùn);崗位輪換;在職培訓(xùn)
D.課堂培訓(xùn);模擬培訓(xùn);在職培訓(xùn)
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客戶(hù)服務(wù)策略規(guī)劃的形勢(shì)分析主要是評(píng)估客戶(hù)對(duì)服務(wù)的期望和對(duì)公司目前滿(mǎn)足客戶(hù)期望業(yè)績(jī)的檢驗(yàn)。公司通常用來(lái)評(píng)估其客戶(hù)服務(wù)的信息來(lái)源包括()
A·其客戶(hù)
B·其雇員
C·其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
D·客戶(hù)服務(wù)領(lǐng)域公認(rèn)的伎伎者
A.A/B/C和D
B.只有A和C
C.只有B和D
D.只有A
E.只有C
A.漏斗技術(shù)
B.例外流程
C.變革步驟
D.反向漏斗技術(shù)
A.封閉式;封閉式
B.封閉式;開(kāi)放式
C.開(kāi)放式;開(kāi)放式
D.開(kāi)放式;封閉式
A.所有文化的正常語(yǔ)速通常都介于每分鐘200到250個(gè)單詞之間。
B.在正常環(huán)境下,客戶(hù)服務(wù)代表應(yīng)當(dāng)盡量使用快于客戶(hù)的語(yǔ)速。
C.使聽(tīng)眾保持興趣的一個(gè)方法是變化你的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。
D.高聲調(diào)語(yǔ)音通常被認(rèn)為是有權(quán)威的,而低聲調(diào)語(yǔ)音通常與熱情和缺乏控制相聯(lián)系。
A.內(nèi)部稽核部門(mén);資源分析
B.內(nèi)部稽核部門(mén);工作流程分析
C.流程改善團(tuán)隊(duì);資源分析
D.流程改善團(tuán)隊(duì);工作流程分析
最新試題
為什么要提供卓越客戶(hù)服務(wù)?
手勢(shì)是一種肢體語(yǔ)言。當(dāng)人們使用手勢(shì)來(lái)補(bǔ)充詞語(yǔ)或闡明語(yǔ)言訊息時(shí),他們就在使用一種稱(chēng)為()的手勢(shì)。
客戶(hù)服務(wù)工作團(tuán)隊(duì)行為準(zhǔn)則。
客戶(hù)溝通過(guò)程的要素包括什么?
在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)形式中,有一種稱(chēng)為崗位輪換,請(qǐng)說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
什么是認(rèn)知誤差?
請(qǐng)解釋什么是差異性培訓(xùn)?
建立客戶(hù)忠誠(chéng)的八大要素是什么?
有的公司采取的組織結(jié)構(gòu)為扁平型組織結(jié)構(gòu),清說(shuō)明它的特點(diǎn)。
成功的客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)業(yè)人員通常具備哪幾項(xiàng)核心能力?