單項選擇題ISO/OSI參考模型的網絡體系結構中，涉及通信子網的為低（）
A.5層
B.4層
C.3層
D.2層
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1.單項選擇題在課程教學開始前的評價活動稱為（）
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.定性評價
D.定量評價
2.單項選擇題畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）
A.跟鏡頭
B.搖鏡頭
C.推鏡頭
D.拉鏡頭
3.單項選擇題“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
A.1934
B.1935
C.1936
D.1937
4.單項選擇題大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
A.框面寫作法
B.教材寫作法
C.文稿寫作法
D.腳本寫作法
5.單項選擇題電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
A.特寫
B.近景
C.中景
D.全景
最新試題
1950-1960年，我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型：判斷題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
題型：填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
就資源的內涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
題型：判斷題
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。
題型：填空題