A.照相機(jī)、幻燈機(jī)和光學(xué)投影器
B.電視機(jī)、錄像機(jī)和攝像機(jī)
C.照片、幻燈片、投影片
D.錄像帶和錄像碟片
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A.全指向
B.心型指向
C.雙指向
D.超強(qiáng)指向
A.分析
B.綜合
C.歸納
D.演繹
A.電影教育
B.電化教育
C.幻燈教育
D.機(jī)器教育
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)評價
C.教學(xué)開發(fā)
D.教學(xué)分析
A.程序化教學(xué)
B.系統(tǒng)化教學(xué)
C.設(shè)計性教學(xué)
D.科學(xué)化教學(xué)
最新試題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
PowerPoint中，通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設(shè)置超鏈接的方式是（）
教學(xué)策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。