填空題電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

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1.單項選擇題PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉,這類設置超鏈接的方式是()

A.預置功能“動作按鈕”
B.“圖形對象”超鏈接
C.“熱字超鏈接”
D.外部文件超鏈接

2.單項選擇題容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()

A.擴聲系統(tǒng)
B.廣播系統(tǒng)
C.放聲系統(tǒng)
D.語言學習系統(tǒng)

3.單項選擇題中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()

A.1949年
B.1954年
C.1976年
D.1978年

4.單項選擇題.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()

A.電容式話簡
B.電阻式話簡
C.動圈式話筒
D.駐極式話筒

最新試題

改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。

題型:填空題

一般認為,教育技術形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

題型:填空題

電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構,我們應該采用的拍攝景別是()

題型:單項選擇題

從“技術是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術"的結論。這里使用了()的方法。

題型:單項選擇題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中,涉及通信子網(wǎng)的為低()

題型:單項選擇題

1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。

題型:單項選擇題

需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。

題型:填空題

電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

題型:填空題

CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。

題型:填空題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。

題型:單項選擇題