單項選擇題中國的孔子將奴隸制文化典籍加以整理,分為禮、樂、射、御、書、數(shù)幾方面,稱為“六藝”,這是最早的()。

A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.核心課程


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1.單項選擇題臨床教學(xué)與課堂教學(xué)相比有很大不同,下列屬于臨床教學(xué)特點的是()。

A.涉及病人真實情況
B.教學(xué)準(zhǔn)備較容易
C.教學(xué)理論性強
D.時間緊迫感差

2.單項選擇題帶教制的缺點是()。

A.教師發(fā)揮了自身價值
B.重復(fù)的教學(xué)過程
C.可以避免或減少學(xué)生實習(xí)中的失誤
D.學(xué)生感到不是太浪費時間

3.單項選擇題下列教師行為中,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的行為是()。

A.使學(xué)生有威脅感,激發(fā)學(xué)生的上進心
B.行為傲慢,引起學(xué)生的敬畏感
C.表現(xiàn)出充分的自信并信任學(xué)生
D.在其他人面前糾正學(xué)生的錯誤,便于改正錯誤

4.單項選擇題教師采用講授法時,保證聲音應(yīng)用正確、有效的標(biāo)志是()。

A.要保證多數(shù)聽講的學(xué)生聽清楚
B.要保證坐在最后一排的學(xué)員聽清楚
C.要保證全部學(xué)員聽明白
D.要保證聽講者情緒高漲

5.單項選擇題在情感領(lǐng)域目標(biāo)范疇內(nèi),其水平由低到高依次為()。

A.接受一反應(yīng)一價值觀念組織化一賦予價值一價值體系的性格化
B.反應(yīng)一接受一賦予價值一價值觀念組織化一價值體系的性格化
C.接受一反應(yīng)一賦予價值一價值觀念組織化一價值體系的性格化
D.反應(yīng)一接受一價值觀念組織化一賦予價值一價值體系的性格化