單項(xiàng)選擇題下面對(duì)行業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系說法最準(zhǔn)確的是()

A.行業(yè)發(fā)展影響職業(yè)生涯發(fā)展。
B.行業(yè)發(fā)展制約職業(yè)生涯發(fā)展。
C.行業(yè)發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供機(jī)會(huì),個(gè)人發(fā)展促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
D.職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)。社會(huì)理想制約著職業(yè)理想。


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展,我們應(yīng)該著重從哪些方面關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?()

A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化。
B.家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。
C.本*行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。
D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和本地經(jīng)濟(jì)與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)的比較。

2.單項(xiàng)選擇題人的發(fā)展離不開自己的“根”,善于在家鄉(xiāng)和更大范圍里捕捉、把握發(fā)展機(jī)遇,是成功的“秘訣”。下面不屬于職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)遇的是()

A.家庭狀況的影響及變化。
B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)向。
C.行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。
D.專業(yè)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的改變。

3.單項(xiàng)選擇題正確面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況就要做到()

A.要處理好為社會(huì)多做貢獻(xiàn),又要個(gè)人的物質(zhì)、精神需要得到滿足的辯證關(guān)系。
B.要樹立明確的職業(yè)理想,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和學(xué)習(xí)好專業(yè)技能與特長(zhǎng)。
C.要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),能正視自己;要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能。
D.要目標(biāo)明確的發(fā)展自己和揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己。

4.單項(xiàng)選擇題不同思想境界的人,對(duì)個(gè)人職業(yè)價(jià)值取向的需求排列次序不同。我們要善于根據(jù)實(shí)際情況處理好怎樣的關(guān)系?()

A.希望為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
B.希望個(gè)人的物質(zhì)需要得到滿足。
C.既希望為社會(huì)多做貢獻(xiàn),又希望個(gè)人的物質(zhì)、精神需要得到滿足。
D.希望個(gè)人的精神需要得到滿足。

5.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值取向必須達(dá)到的要求,分析不正確的是()

A.目標(biāo)明確的發(fā)展自己和揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己。
B.不能脫離本人實(shí)際(包括個(gè)人實(shí)際能力和家庭的實(shí)際狀況)。
C.不能脫離環(huán)境(包括國家社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境、社區(qū)環(huán)境)。
D.必須從實(shí)際出發(fā),要經(jīng)常反思自己的事業(yè)價(jià)值取向,并及時(shí)調(diào)整使之符合實(shí)際。

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特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

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比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題