A.治療者須保持頭腦清醒
B.將病人轉(zhuǎn)介給其他治療師
C.可以發(fā)展職業(yè)以外的關(guān)系
D.幫助病人了解和暴露病人自己的想法
E.幫助病人理解所產(chǎn)生的移情均是過(guò)去重要人際關(guān)系中的感情和觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化而來(lái)
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A.病人面對(duì)自己的內(nèi)心,說(shuō)出心中所想
B.回憶過(guò)去經(jīng)歷時(shí)過(guò)度概括化、理智化
C.會(huì)談中沉默不語(yǔ)
D.會(huì)談氣氛呆板
E.不愿談及與情感有關(guān)的事情
A.悖論干預(yù)
B.單雙日作業(yè)
C.家庭雕塑
D.角色互換
E.積極賦義
A.循環(huán)提問(wèn)
B.差異性提問(wèn)
C.前饋提問(wèn)
D.假設(shè)提問(wèn)
E.積極賦義
A.循環(huán)提問(wèn)
B.差異性提問(wèn)
C.前饋提問(wèn)
D.假設(shè)提問(wèn)
E.積極賦義
A.空椅子技術(shù)
B.傾聽(tīng)技術(shù)
C.放松技術(shù)
D.T小組技術(shù)
E.相遇技術(shù)
最新試題
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()