單項選擇題患者,女,17歲。其父親12年前因車禍去世,母親43歲,還有一個弟弟10歲。母親認為患者無心學業(yè),導致成績固步不前,相比弟弟的乖巧勤奮努力,母親更是焦慮,常常批評患者,患者要么沉默,要么頂嘴,無法溝通,眼看已接近高三,母親甚是著急,帶患者前來求助。治療師了解整個家庭后,后決定使用家庭治療。家庭治療中,治療師向媽媽提問“請你比較一下,姐姐在哪些情況下容易煩躁不安:是你一句話的意思重復說幾次的時候,還是你放心讓她去做的時候”。這種提問是屬于哪一種言語性干預技術(shù)?()

A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設提問
E.積極賦義


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患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()

題型:單項選擇題

下列符合患者的心理行為反應的是()

題型:單項選擇題

病人為了完成一項重要的科研任務,而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。

題型:單項選擇題

個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。

題型:單項選擇題

個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:單項選擇題

由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。

題型:單項選擇題

患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()

題型:單項選擇題

在醫(yī)療過程中,患者擔心誤診,擔心醫(yī)務人員忽略病情,擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

老年人的求生欲望很強,會更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動特點的()

題型:單項選擇題