A.循環(huán)提問
B.差異性提問
C.前饋提問
D.假設(shè)提問
E.積極賦義
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A.空椅子技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.放松技術(shù)
D.T小組技術(shù)
E.相遇技術(shù)
A.正強(qiáng)化
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.心理支持療法
D.負(fù)強(qiáng)化
A.焦慮癥
B.恐懼癥
C.強(qiáng)迫癥
D.精神分裂癥
E.疑病癥
A.精神分析
B.認(rèn)知治療
C.行為治療
D.以人為中心療法
E.森田療法
A.精神分析法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.放松訓(xùn)練
D.合理情緒療法
E.以人為中心療法
最新試題
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
在交往初期,人們往往會以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()