（）是性別助長作用的主要心理機制。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結構被稱為（）。

古人云：“宰相肚里能撐船”，“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們，在人際交往中要（）。

現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。

在運動場上，因為有拉拉隊的助陣，觀眾的喝彩，運動員會更有激情和斗志，表現(xiàn)會更好，這種現(xiàn)象是（）。

下列反映合作與競爭關系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作

“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。

個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。