分析下面一段話句式的特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類別。①積極發(fā)展②發(fā)展科學(xué)③發(fā)展迅猛④城市發(fā)展⑤停止發(fā)展

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品

分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準(zhǔn)則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類型。①批評指導(dǎo)②祖國昌盛③繁榮昌盛④經(jīng)濟(jì)繁榮⑤來自南疆

按照要求變換下列句式：大家都很佩服白求恩。（改為否定句）

分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次。金色的太陽從東方升起來

評改病句：我們今年按合同為貴公司實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)四個(gè)工作人員。

分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

按照要求變換下列句式：我們?nèi)ジ瓯诨臑?，去雪山高原，還要到江河湖海中去。（改成整句）