學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）

根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）

經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設(shè)定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊?！敝С诌@一觀點的理論流派是（）

在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）

美德論

簡述高等教育的特點和主要任務。

教育評估和評價形成獨立的研究領(lǐng)域開始于（）世紀末，其開展過程最有代表性的國家是（）。

“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）

“帶教制”這種臨床教學方法，可以幫助學生（）