A.4歲時(shí)能辨別上下
B.4歲時(shí)能辨別左右
C.3歲時(shí)能辨別上下
D.3歲時(shí)能辨別前后
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A.9個月
B.8個月
C.7個月
D.6個月
A.15%
B.10%
C.40%
D.20%
A.教師自編測驗(yàn)
B.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)
C.客觀性測驗(yàn)
D.成就測驗(yàn)
A.指導(dǎo)功能
B.發(fā)展功能
C.學(xué)習(xí)功能
D.管理功能
A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
B.確定學(xué)生是否畢業(yè)
C.又被稱為事前評價(jià)
D.又被稱為事后評價(jià)
A.參照某種特定標(biāo)準(zhǔn)解釋學(xué)生測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的測驗(yàn)
B.常模參照測驗(yàn)分?jǐn)?shù)只具有相對意義
C.題目集中在一定目標(biāo)之內(nèi)
D.著重教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到
A.沒有信度和效度的檢驗(yàn)
B.結(jié)果分析主觀性較大
C.要求學(xué)生以文章記述形式來回答
D.選擇有代表性的材料
A.來自于外界
B.依賴于自我評價(jià)
C.需要榜樣
D.是間接的
A.直接強(qiáng)化
B.及時(shí)強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.間隔強(qiáng)化
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