對于每一個心理學(xué)范式來說，使用的材料、材料呈現(xiàn)時間、呈現(xiàn)方式等都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

鏡像神經(jīng)元理論可以用于指導(dǎo)偏側(cè)忽略的康復(fù)訓(xùn)練。

TMS和tDCS都是可以改善大腦功能的安全手段。

學(xué)習(xí)新技能、鍛煉大腦、多表達(dá)是預(yù)防癡呆的有效方式。

在六六腦操作系統(tǒng)中搜索客戶賬戶詳情時可以在首頁右側(cè)輸入客戶的編號、姓名或手機。

六六腦腦康復(fù)版中用的flanker任務(wù)可以用來訓(xùn)練認(rèn)知障礙病人的沖突適應(yīng)能力，進(jìn)而提升注意力及頭腦靈活性。

認(rèn)知控制訓(xùn)練可以提升青年人的句子理解能力。

畫鐘測驗可以測試個體的理解能力、計劃性、視覺記憶、執(zhí)行功能、視空間能力等。

綜合認(rèn)知功能評定包括韋氏智力（WAIS）、簡易智能狀態(tài)檢查（MMSE）、蒙特利爾認(rèn)知評定（MoCA）等。

人的認(rèn)知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。