小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

下列選項(xiàng)中，對審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）

教師形態(tài)美

關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）

與成年人相比，少兒更具有（）

下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）

（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）