單項(xiàng)選擇題1949年,()為《人權(quán)——意見與解釋》一書撰稿,建議將教育權(quán)規(guī)定為一項(xiàng)基本人權(quán)。

A.庫森
B.薩德勒
C.康德爾
D.漢斯


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1.單項(xiàng)選擇題薩德勒、康德爾、施奈德、漢斯等比較教育家是比較教育()的代表人物。

A.史前時(shí)代
B.借鑒時(shí)代
C.因素分析時(shí)代
D.社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代

4.單項(xiàng)選擇題薩德勒是英國比較教育的先驅(qū)者之一,1895至1903年他主持考察了歐洲各國、當(dāng)時(shí)大英帝國的領(lǐng)地和美國的教育,撰寫了一部28卷的著作是()。

A.《教育問題專題報(bào)告》
B.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
C.《第七年報(bào)告》
D.《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西?》

5.單項(xiàng)選擇題1870年教育署長福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過,這項(xiàng)法案是()。

A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《羅賓斯報(bào)告》
D.《巴爾福法案》