單項選擇題薩德勒、康德爾、施奈德、漢斯等比較教育家是比較教育()的代表人物。
A.史前時代
B.借鑒時代
C.因素分析時代
D.社會科學(xué)方法時代
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1.單項選擇題1898年,()首次在美國哥倫比亞大學(xué)開設(shè)比較教育課程,從而使比較教育正式成為高等學(xué)校的課程。
A.康德爾
B.羅素
C.漢斯
D.薩德勒
2.單項選擇題世界比較教育學(xué)會聯(lián)合會創(chuàng)立于1968年,到1966年為止,聯(lián)合會已經(jīng)舉行了()次大會
A.十
B.九
C.七
D.五
3.單項選擇題薩德勒是英國比較教育的先驅(qū)者之一,1895至1903年他主持考察了歐洲各國、當(dāng)時大英帝國的領(lǐng)地和美國的教育,撰寫了一部28卷的著作是()。
A.《教育問題專題報告》
B.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》
C.《第七年報告》
D.《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價值的東西?》
4.單項選擇題1870年教育署長福斯特提出了一項教育法案并獲得議會通過,這項法案是()。
A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《羅賓斯報告》
D.《巴爾福法案》
5.單項選擇題日本大學(xué)的教學(xué)采用()形式。
A.學(xué)科目制
B.講座制
C.學(xué)科目制和講座制兩種
D.講授制
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