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問答題
【簡(jiǎn)答題】界定什么是組織行為學(xué)。
答案：組織行為學(xué)領(lǐng)域中尤其關(guān)注的是在組織中工作的人的活動(dòng)。組織行為學(xué)主要關(guān)注兩大領(lǐng)域。其一，組織行為學(xué)研究個(gè)體行為。這個(gè)領(lǐng)域的...
問答題
【簡(jiǎn)答題】具體描述與創(chuàng)新有關(guān)的結(jié)構(gòu)、文化和人力資源因素。
答案：⑴結(jié)構(gòu)因素——采用有機(jī)式結(jié)構(gòu)（提高靈活性、應(yīng)變力和跨職能工作能力），擁有富足的資源，單位間密切的...
問答題
【簡(jiǎn)答題】說明創(chuàng)造與創(chuàng)新的區(qū)別。
答案：①創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特聯(lián)系的這樣的一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開發(fā)出做...
問答題
【簡(jiǎn)答題】描述管理者可用來減少員工壓力的措施。
答案：壓力并不能完全從人的生活中根除，而且并不是所有的壓力都是不良的。管理者應(yīng)該關(guān)注的是那類會(huì)導(dǎo)致不良行為的壓力。管理者可以通...
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【簡(jiǎn)答題】什么癥狀會(huì)向管理者表明員工的壓力過高？
答案：這些癥狀可以歸納為三個(gè)一般的類別：生理的（新陳代謝的變化，如呼吸急促、頭痛、血壓上升等）、心理的（對(duì)工作的不滿意、緊張、...
問答題
【簡(jiǎn)答題】壓力一定是壞事嗎？
答案：壓力是指一個(gè)人在面臨與其愿望密切相關(guān)的機(jī)會(huì)、限制或要求時(shí)的一種動(dòng)態(tài)條件。因?yàn)闂l件的動(dòng)態(tài)性，個(gè)人視為非常重要的愿望的實(shí)現(xiàn)就...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述將持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)與流程再造的對(duì)比。
答案：持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)與再造的對(duì)比：
⑴持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)——①持續(xù)的、漸進(jìn)的變革；②改良、改進(jìn)；...
問答題
【簡(jiǎn)答題】如何推行文化變革？
答案：其挑戰(zhàn)是，首先要展示現(xiàn)有文化是無效的，然后推行新的“做事方式”，最后再?gòu)?qiáng)化新的價(jià)值觀。
問答題
【簡(jiǎn)答題】哪些情景因素會(huì)促進(jìn)組織的文化變革？
答案：組織文化是由相對(duì)穩(wěn)定和持久的因素構(gòu)成的。文化變革最可能在具有以下全部或絕大部分條件的情形下發(fā)生：
①大規(guī)模危機(jī)...
問答題
【簡(jiǎn)答題】描述減緩變革阻力的方法。
答案：降低變革阻力的六種策略是：
①教育與溝通－相互尊敬，增進(jìn)信任；
②參與－啟用人才，排除阻力；
③...

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【簡(jiǎn)答題】把組織看做“一座冰山”，為什么對(duì)理解組織行為十分重要？

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【簡(jiǎn)答題】如何推行文化變革？

【簡(jiǎn)答題】哪些情景因素會(huì)促進(jìn)組織的文化變革？

【簡(jiǎn)答題】描述減緩變革阻力的方法。

【簡(jiǎn)答題】把組織看做“一座冰山”，為什么對(duì)理解組織行為十分重要？

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【簡(jiǎn)答題】說明創(chuàng)造與創(chuàng)新的區(qū)別。

【簡(jiǎn)答題】描述管理者可用來減少員工壓力的措施。

【簡(jiǎn)答題】什么癥狀會(huì)向管理者表明員工的壓力過高？

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【簡(jiǎn)答題】如何推行文化變革？

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【簡(jiǎn)答題】描述減緩變革阻力的方法。

【簡(jiǎn)答題】把組織看做“一座冰山”，為什么對(duì)理解組織行為十分重要？

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