A.過程評(píng)價(jià)
B.近中期效果評(píng)價(jià)
C.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.形成評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
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A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.加強(qiáng)因素
E.贊成因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.加強(qiáng)因素
E.贊成因素
A.開場(chǎng)白
B.初步討論
C.深入討論
D.做小結(jié)
E.結(jié)束語
A.開場(chǎng)白
B.初步討論
C.深入討論
D.做小結(jié)
E.結(jié)束語
A.開場(chǎng)白
B.初步討論
C.深入討論
D.做小結(jié)
E.結(jié)束語
A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
在干預(yù)過程中,請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)演示拒絕性要求的技巧。這種培訓(xùn)方法屬()。A.小組討論法
B.游戲法
C.親身體驗(yàn)法
D.角色扮演法
E.演示法
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
在工作開展過程中,通過播放錄像的形式向大學(xué)生講解男女生理解剖知識(shí)。這種干預(yù)方法屬于()。A.角色扮演法
B.講授法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.研討法
E.視聽法
最新試題
“我是×××單位的,叫×××,是來××××”,運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的()。
進(jìn)行心理晤談的最佳時(shí)間是()。
在這次心理晤談過程中,未進(jìn)行的過程是()。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者()。
突發(fā)公共時(shí)間心理危機(jī)干預(yù)的心理晤談過程分為六個(gè)時(shí)期,第一期是()。
屬于信息交流類健康教育策略的是()。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙,卻不知道如何才能戒掉,于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式,戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的()。
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時(shí),要找準(zhǔn)哪種角度?()
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者()。
可以初步確定為()。