“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。

在啟發(fā)、幫助和認真傾聽被干預肯的內(nèi)心感受時，要找準哪種角度？（）

進行公共場所吸煙情況調(diào)查，最適合的方法是（）。

在這次心理晤談過程中，未進行的過程是（）。

近日，出現(xiàn)陰道淋漓出血2周末凈，婦檢、宮頸外觀正常，子宮大小、活動正常，雙側(cè)附件正常。首先應排除的疾病是（）。

“×××，你剛才那個問題說得很好，能不能再談談你對這個問題的看法呢，”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。

屬于技能培訓類健康教育策略的是（）。

某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙，卻不知道如何才能戒掉，于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式，戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的（）。

屬于信息交流類健康教育策略的是（）。

為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急評價指標體系，申請立項。首先構建指標體系及確定具體指標，然后請有經(jīng)驗的專家對指標體系進行各自獨立判斷，提出自己的預測意見，避免了會議討論時害怕權威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。