A.寫信溝通
B.網(wǎng)絡(luò)溝通
C.面對面的溝通
D.大眾媒介溝通
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A.社會性刺激
B.精神性刺激
C.生理性刺激
D.物質(zhì)性刺激
A.討好
B.“門面”效應(yīng)
C.低球效應(yīng)
D.“登門檻”效應(yīng)
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
最新試題
失戀的種種不良心態(tài)會影響大學(xué)生的身心健康,面對失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時,需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來。
我們在學(xué)習(xí)上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
(),會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時,就更傾向于拒絕,而不是服從。
“一個人望天,兩個人望天,三個人望天,一群人望天”是()心理效應(yīng)。
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己,而對方還依然愛自己,這時候不應(yīng)該提出分手,否則會傷害對方的自尊心。