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A.討好
B.“門面”效應(yīng)
C.低球效應(yīng)
D.“登門檻”效應(yīng)
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
A.疊加模式
B.平均模式
C.中心品質(zhì)模式
D.加權(quán)平均模式
A.原有經(jīng)驗(yàn)
B.情感狀態(tài)
C.認(rèn)知偏見
D.價(jià)值觀念
最新試題
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會(huì)欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動(dòng)因。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。
兩人戀愛了,就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí),人們傾向于對(duì)()的人有較高的評(píng)價(jià)。