單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言理解能力是建立在嬰兒的（）等基礎(chǔ)之上、語(yǔ)氣。

A.記憶力
B.興趣
C.感知經(jīng)驗(yàn)
D.精細(xì)動(dòng)作


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的說法正確的是（）。

A.要強(qiáng)化技能的結(jié)果
B.是強(qiáng)化腦的功能
C.是強(qiáng)化手的功能
D.要生活形象化

2.單項(xiàng)選擇題嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的階段性劃分是（）。

A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期

3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒藝術(shù)表現(xiàn)游戲的特點(diǎn)是（）

A.可以培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力和想象能力
B.可以愉悅身心、讓寶寶充滿自信和快樂
C.可以讓寶寶勇敢和快樂
D.可以培養(yǎng)寶寶動(dòng)手發(fā)揮寶寶的想象能力

4.單項(xiàng)選擇題1～2歲的嬰幼兒進(jìn)行聽說能力訓(xùn)練的方法主要是（）

A.幫助嬰幼兒增加詞匯，注意發(fā)音規(guī)范，選擇生動(dòng)短小而簡(jiǎn)單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
B.聽廣播、聽故事，看電視、看圖畫，幫助嬰幼兒增加詞匯
C.豐富嬰幼兒的生活，選擇生動(dòng)、短小、簡(jiǎn)單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
D.滿足求知欲，多聽廣播多看電視、幫助嬰幼兒增加詞匯

5.單項(xiàng)選擇題在同一時(shí)間，寶寶的認(rèn)知內(nèi)容只能有（）

A.一個(gè)對(duì)象
B.二個(gè)對(duì)象
C.三個(gè)對(duì)象
D.四個(gè)對(duì)象

6.單項(xiàng)選擇題兩歲半以上的嬰幼兒動(dòng)作比較靈活，可伴隨兒歌節(jié)奏（）

A.做模仿操
B.做主被動(dòng)操
C.做被動(dòng)操
D.做活動(dòng)操

7.單項(xiàng)選擇題嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練要注意（）的衛(wèi)生

A.手
B.腳
C.身體
D.軀干

8.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒認(rèn)知游戲活動(dòng)，主要是提高（）

A.促進(jìn)大腦的發(fā)展
B.感覺和知覺的能力
C.知覺能力
D.感覺能力

9.單項(xiàng)選擇題觀察嬰兒情緒變化要從（）方面

A.情感信息和生理信息
B.嬰兒的體重變化
C.嬰兒的面部表情
D.嬰兒的身體動(dòng)作表現(xiàn)

10.單項(xiàng)選擇題隨著對(duì)嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，（）等已成為設(shè)計(jì)手指訓(xùn)練的基本規(guī)律

A.手指左右的運(yùn)動(dòng)
B.關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指并用
C.關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動(dòng)作協(xié)調(diào)就可以了
D.雙手對(duì)捏、雙手鼓掌