A.《齊民要術(shù)》
B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
C.《傷寒雜病論》
D.《本草綱目》
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A.教學(xué)過程
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)準(zhǔn)備
D.教學(xué)后記
A.具有開放和公平競爭的特點
B.推動了教育的發(fā)展
C.禁錮和控制了讀書人的思想
D.重視學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典
A.布雷頓森林體系的建立
B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的建立
C.世界貿(mào)易組織的建立
D.國際貨幣基金組織的建立
18世紀(jì),資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領(lǐng)域掀起一場更為激進(jìn)、徹底的啟蒙運動。啟蒙運動時期的人文主義思想表現(xiàn)為()。
①崇尚理性
②提倡科學(xué)
③關(guān)注社會
④反對專制,抨擊天主教會的權(quán)威和迷信。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
A.人民主權(quán)、社會契約
B.三權(quán)分立、相互制衡
C.自由主義、人人平等
D.民主科學(xué)、社會主義
最新試題
鴉片戰(zhàn)爭后十幾年間,民間指稱和公文用語中“夷人”“夷酋”“夷船”“夷語”每每可見可到第二次鴉片戰(zhàn)爭后,民間指稱和公文用語中“夷”逐漸被“洋”所取代。這反映了()
張之洞的學(xué)生張繼煦在談到辛亥首義為什么成功于武昌時說:“仰知武漢所以成為重鎮(zhèn),實公(指張之洞)二十年締造之力也……精神上、物質(zhì)上,皆較彼時他省為優(yōu)。以是之故,能成大功。雖為公所不及料,而事機(jī)湊泊(湊合、湊巧),種豆得瓜?!边@里“種豆得瓜”是指()。
在攻打冬宮的炮聲中,全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會召開。為解決農(nóng)民土地問題,大會通過()。
1957年10月4日,蘇聯(lián)駐美國大使館舉行招待會,得意洋洋地向在場的美國人宣布:蘇聯(lián)成功發(fā)射世界上第一顆人造衛(wèi)星“斯普特尼克1號”。美國人深受刺激,將這一天稱為“‘斯普特尼克1號’之夜”??梢姡ǎ?/p>
醫(yī)藥在此次新型冠狀病毒肺炎中發(fā)揮了積極作用,以下奠定了中醫(yī)臨床治療學(xué)基礎(chǔ)的著作是()。
聯(lián)合國將每年的9月15日定為“國際民主日”。追溯人類民主發(fā)展歷程,人類歷史上最早以“民主”理念進(jìn)行政治管理的是()。
()是中學(xué)歷史教師教學(xué)的邏輯起點和內(nèi)在要求。
“第一次世界大戰(zhàn)期間,張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快。僅大生紗廠一、二廠,到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩,其中三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的。”“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是()。
鄭板橋認(rèn)為寫文章要做到“刪繁就簡”“標(biāo)新立異”,李大釗認(rèn)為寫文章要做到“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,能反映他“鐵肩擔(dān)道義”的是()。
以下()有助于歷史教師進(jìn)行針對性教學(xué)設(shè)計、追求更有價值、更有意義的教學(xué)。①歷史教學(xué)反思②歷史課堂教學(xué)的學(xué)情分析③歷史教學(xué)方法④歷史教材分析