主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

教育的整合性原則要求有（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。

對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。