教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機(jī)會。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。