單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)課程中學(xué)生在親身參與這些實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,獲得對(duì)音樂(lè)的直接經(jīng)驗(yàn)和豐富的情感體驗(yàn),為掌握音樂(lè)相關(guān)知識(shí)和技能、領(lǐng)悟音樂(lè)內(nèi)涵、提高音樂(lè)素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。

A.體驗(yàn)性
B.實(shí)踐性
C.審美性
D.人文性


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2.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育階段的音樂(lè)課,應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)并從中受益,體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂(lè)課的任務(wù)是()。

A.為了培養(yǎng)專門(mén)的音樂(lè)人才
B.面向全體學(xué)生,使每一位學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā)并使他們從中受益
C.培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造才能
D.培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力

最新試題

民族管弦樂(lè)器一般分為拉弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、吹管樂(lè)器和打擊樂(lè)器。

題型:判斷題

在音樂(lè)課程中學(xué)生在親身參與這些實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,獲得對(duì)音樂(lè)的直接經(jīng)驗(yàn)和豐富的情感體驗(yàn),為掌握音樂(lè)相關(guān)知識(shí)和技能、領(lǐng)悟音樂(lè)內(nèi)涵、提高音樂(lè)素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)中,應(yīng)充分揭示音樂(lè)要素(節(jié)奏、旋律、音色、和聲、力度、速度等)在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用,讓學(xué)生親身感受到音樂(lè)中最激動(dòng)人心和極具表現(xiàn)力的部分,而不是進(jìn)行枯燥的、單純的技巧訓(xùn)練和灌輸死記硬背的知識(shí)。這體現(xiàn)了音樂(lè)教育的價(jià)值是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《歌唱祖國(guó)》是一首()的歌曲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于美國(guó)作曲家萊羅爾·安德森的作品是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于黎錦輝兒童歌舞表演曲的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,對(duì)于八音分類法描述不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

形成性評(píng)價(jià)是一種檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)方式,其功能是了解和檢驗(yàn)學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評(píng)價(jià)方式屬于形成性評(píng)價(jià)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列音樂(lè)形式中()不屬于歐洲地區(qū)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列和弦進(jìn)行中,屬于正格終止的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題