判斷題有經(jīng)驗的專業(yè)教育工作者了解幼兒的學(xué)習(xí)方式，能夠根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)模式來促進他們的學(xué)習(xí)，為他們提供大量的學(xué)習(xí)機會。
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進餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進行擦拭。
題型：單項選擇題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
題型：判斷題
教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。
題型：多項選擇題
盛餐時，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）
題型：判斷題
在區(qū)域活動中，教師要把握住哪三個關(guān)鍵詞？（）
題型：多項選擇題
洗手分為6步。（）
題型：判斷題
幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點（）。
題型：多項選擇題
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學(xué)會自己脫衣褲、整理衣褲。（）
題型：判斷題
為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。
題型：單項選擇題
午睡巡視的重點內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題