A.艾斯沃斯
B.艾賓浩斯
C.維果斯基
D.羅伯特·范茨
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A.皮亞杰
B.柯?tīng)柌?br />
C.維果斯基
D.福祿貝爾
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.自我意識(shí)
A.家庭
B.幼兒園
C.教師
D.社區(qū)
A.自我感覺(jué)
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我意識(shí)
D.自我感知
A.早期依戀關(guān)系
B.正常母愛(ài)
C.細(xì)心照料
D.必需的營(yíng)養(yǎng)
A.無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段
B.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
C.特殊的情感聯(lián)絡(luò)階段
D.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
A.0-3個(gè)月
B.3-6個(gè)月
C.6個(gè)月-2歲
D.2歲后
A.記憶
B.注意
C.思維
D.想象
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班幼兒在
A.斯金納
B.奧爾波特
C.班杜拉
D.懷特赫斯特
最新試題
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱(chēng)屈曲。
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()