單項選擇題()就是為了解搬運系統(tǒng)的合理化程度,減少搬運作業(yè)工作強度,為消除不必要的搬運作業(yè)活動、提高搬運活動的活性指數(shù),對構(gòu)成物料搬運系統(tǒng)的物料、人員、移動設(shè)備與容器(搬運單元)、移動的路徑及其影響因素進行分析,并將各種移動圖表化,為系統(tǒng)布置設(shè)計優(yōu)化提供決策依據(jù),以促進設(shè)施內(nèi)部物流活動合理化。
A.SHA
B.SLP
C.ERP
D.MRP
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題當物流量小而距離中等或較遠時,采用()形式非常經(jīng)濟。
A.直接型路線系統(tǒng)
B.渠道型路線系統(tǒng)
C.中心型路線系統(tǒng)
D.以上都不是
2.單項選擇題載重為兩噸的標準載重箱,載一箱1噸重的鍛件為2當量噸,則載一箱2噸重的殼體為()當量噸。
A.1
B.2
C.4
D.不一定
3.單項選擇題運用(),重要的是要選擇好優(yōu)缺點所涉及的因素。
A.優(yōu)缺點比較法
B.加權(quán)因素比較法
C.投資收益率法
D.靜態(tài)評價法
4.單項選擇題在搬運過程中,下一步比前一步更便于作業(yè)時稱為()。
A.進化
B.活化
C.減化
D.標準化
5.單項選擇題SLP 的階段Ⅱ中要確定()。
A.總體布局
B.設(shè)備位置
C.廠區(qū)道路
D.廠房結(jié)構(gòu)
最新試題
簡述制造設(shè)施的規(guī)劃過程。
題型:問答題
AGV 代表()。
題型:單項選擇題
SLP 的階段Ⅱ中要確定()。
題型:單項選擇題
運用(),重要的是要選擇好優(yōu)缺點所涉及的因素。
題型:單項選擇題
SLP按()原則進行。
題型:單項選擇題
以下()不是作業(yè)單位面積相關(guān)圖中的基本流動模式。
題型:單項選擇題
()就是為了解搬運系統(tǒng)的合理化程度,減少搬運作業(yè)工作強度,為消除不必要的搬運作業(yè)活動、提高搬運活動的活性指數(shù),對構(gòu)成物料搬運系統(tǒng)的物料、人員、移動設(shè)備與容器(搬運單元)、移動的路徑及其影響因素進行分析,并將各種移動圖表化,為系統(tǒng)布置設(shè)計優(yōu)化提供決策依據(jù),以促進設(shè)施內(nèi)部物流活動合理化。
題型:單項選擇題
設(shè)施規(guī)劃涉及的往往是()、多因素的問題。
題型:單項選擇題
影響設(shè)施選址的經(jīng)濟因素與非經(jīng)濟因素各有哪些?
題型:問答題
已知通過產(chǎn)品產(chǎn)量分析得到如下所示圖,請說明各區(qū)間分別采用哪種布置原則,為什么?
題型:問答題