A.組織策略
B.精加工策略
C.復述策略
D.監(jiān)控策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織的強制性
B.過程的自主性
C.形式的靈活性
D.內容的多樣性
A.非指導性教學模式
B.掌握學習教學模式
C.程序教學模式
D.范例教學模式
A.綜合性和實踐性
B.理論性和系統(tǒng)性
C.均衡性和科學性
D.學科性和選擇性
A.認識價值
B.陶冶價值
C.能力價值
D.實踐價值
A.經驗主義
B.后現代主義
C.永恒主義
D.結構主義
最新試題
下列老師的行為,做法正確的是()。
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現象反映出知覺具有()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
下列屬于有結構問題的是()。
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現的師生角色關系,與劉老師這句話所體現的教師職業(yè)角色不相同的有()。