填空題從個體的角度來定義教育,往往把教育等同于個體的學習或()過程。
您可能感興趣的試卷
最新試題
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒,在所設定的特殊環(huán)境中,我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術家,甚至乞丐和盜賊。”支持這一觀點的理論流派是()
題型:單項選擇題
義務論
題型:名詞解釋
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39,表明該試卷()
題型:單項選擇題
倒攝遷移
題型:名詞解釋
論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。
題型:問答題
在“課堂提問”這一教學技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為()
題型:單項選擇題
以下屬于認知領域中綜合水平教育目標要求的是()
題型:單項選擇題
“帶教制”這種臨床教學方法,可以幫助學生()
題型:多項選擇題
“在臨床學習中,將學生安排給指定教師進行學習”的方式是()
題型:單項選擇題
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于()
題型:單項選擇題