單項(xiàng)選擇題在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中,按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問題程度的分類,“綜合”為()

A.第三個(gè)水平
B.第四個(gè)水平
C.第五個(gè)水平
D.第六個(gè)水平


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自()

A.巴爾柔斯
B.斯金納
C.布魯姆
D.蘇格拉底

3.單項(xiàng)選擇題“在臨床學(xué)習(xí)中,將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是()

A.開放式學(xué)習(xí)
B.咨詢式學(xué)習(xí)
C.個(gè)別輔導(dǎo)式學(xué)習(xí)
D.討論式學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)識(shí)記的理解性及方法,可以劃分為()

A.有意識(shí)記和無意識(shí)記
B.有意識(shí)記和機(jī)械識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記
D.無意識(shí)記和意義識(shí)記

5.單項(xiàng)選擇題在合作學(xué)習(xí)過程中,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是()

A.管理者
B.被管理者
C.設(shè)計(jì)者
D.合作者