單項(xiàng)選擇題水到了100℃會(huì)沸騰，這體現(xiàn)了思維的（）。妻子發(fā)現(xiàn)丈夫身上有不屬于自己的化妝品的發(fā)票，會(huì)懷疑自己丈夫出軌，這體現(xiàn)了思維的（）。
A.概括性 間接性
B.動(dòng)態(tài)性 間接性
C.間接性 動(dòng)態(tài)性
D.動(dòng)態(tài)性 概括性
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1.單項(xiàng)選擇題小明想要宿舍搬到南區(qū)，可是搬遷的過(guò)程很繁瑣，首先要去學(xué)生活動(dòng)中心申請(qǐng)調(diào)宿，然后回到宿舍里把自己的東西整理干凈，接下來(lái)還要把別人宿舍留下的東西清理干凈，最后好再搬入自己的行李。小明在這個(gè)過(guò)程中使用了問(wèn)題解決的方法是（）
A.算法策略
B.手段-目的分析
C.頓悟
D.逆向搜索
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)小明多次來(lái)到南區(qū)理工樓上課后，已經(jīng)對(duì)南區(qū)十分熟悉，閉著眼睛也不會(huì)迷路，但是他卻記不住剛剛下天橋時(shí)的道路旁有幾棵樹，這體現(xiàn)了思維表象的（）
A.直觀性
B.概括性
C.可操作性
D.不可操作性
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)我們?cè)趨⑽蚋道锶~展開式的證明過(guò)程時(shí)，通常會(huì)在某些部分遇到困難，反復(fù)揣摩也無(wú)法理解。這個(gè)時(shí)候，許多同學(xué)往往會(huì)選擇先把問(wèn)題擱置一會(huì)，轉(zhuǎn)而進(jìn)行室外活動(dòng)或者其他學(xué)習(xí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后再回來(lái)分析問(wèn)題時(shí)，問(wèn)題解決的效率得到提升。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了（）
A.頓悟
B.功能固著
C.心理定勢(shì)
D.醞釀效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題電影創(chuàng)作的過(guò)程中，在一幕戲開拍前，導(dǎo)演往往要負(fù)責(zé)寫出“分鏡頭腳本”，內(nèi)容要包括每個(gè)鏡頭的移動(dòng)升降、畫面物體的變化、以及景別遠(yuǎn)近的不同。在這一過(guò)程中，導(dǎo)演使用的思維方式是？（）
A.創(chuàng)作思維
B.動(dòng)作思維
C.形象思維
D.邏輯思維
5.單項(xiàng)選擇題我們?cè)诮?jīng)歷期末趕很多個(gè)DDL時(shí)，都習(xí)慣于將總目標(biāo)切割成若干個(gè)待解決的小目標(biāo)，再根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急來(lái)依次達(dá)成這些目標(biāo)，這里屬于以下哪一種策略？（）
A.手段-目的分析策略
B.類比遷移法
C.正向搜索
D.逆向搜索
最新試題
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了人格的七因素模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題