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單項(xiàng)選擇題我們在經(jīng)歷期末趕很多個(gè)DDL時(shí)，都習(xí)慣于將總目標(biāo)切割成若干個(gè)待解決的小目標(biāo)，再根據(jù)問題的輕重緩急來依次達(dá)成這些目標(biāo)，這里屬于以下哪一種策略？（）

A.手段-目的分析策略
B.類比遷移法
C.正向搜索
D.逆向搜索

1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你走進(jìn)一家4s店，銷售向你推銷車子各部分設(shè)備的花銷時(shí)習(xí)慣性從價(jià)低往價(jià)高的說，這體現(xiàn)的是以下哪一種策略？（）

A.易得性啟發(fā)式
B.代表性啟發(fā)式
C.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
D.框架效應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)中我們常遇到“一題多解”的情況，這反映的是哪一種思維？（）

A.邏輯思維
B.幅合思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維

3.單項(xiàng)選擇題小明準(zhǔn)備去超市買豬肉，看到標(biāo)注25%肥肉的豬肉時(shí)，小明搖了搖頭，拿起了旁邊標(biāo)注75%瘦肉的豬肉買回了家，小明的這種行為體現(xiàn)了（）

A.信念保持
B.框架效應(yīng)
C.證實(shí)傾向
D.類比遷移法

4.單項(xiàng)選擇題剛上幼兒園的小明在路邊撿到了一個(gè)硬幣，他立刻興奮了起來，想到硬幣可以買一個(gè)棒棒糖，可以在手上轉(zhuǎn)著玩。還可以拿來當(dāng)裝飾，他的這種想法屬于（）

A.想象
B.輻合思維
C.發(fā)散思維
D.遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力

5.單項(xiàng)選擇題小明思索后發(fā)現(xiàn)“套”和“來”兩個(gè)字后面都能填入“路”字，組成套路和來路兩個(gè)詞，這體現(xiàn)了（）

A.遠(yuǎn)距離聯(lián)想
B.頓悟
C.發(fā)散思維
D.想象